You are hereZajęcia Pozalekcyjne
Zajęcia Pozalekcyjne
|
|
||
|
ZAKOŃCZENIE REALIZACJI PROJEKTU |
||
|
Opublikowano: 18 luty 2011 r. |
||
|
|
||
|
Dobiegła
końca realizacja trwającego od 1 lutego 2010 r. do 28 lutego 2011 r.
projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość”. Był to
kolejny zrealizowany przy współfinansowaniu ze środków Europejskiego
Funduszu Społecznego projekt z priorytetu IX, Działanie 9.2., mający na
celu rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie warmińsko-mazurskim
poprzez podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
stanowiący niejako kontynuację projektu pod nazwą: „Pewnym krokiem w
dorosłe życie-zajęcia pozalekcyjne dla uczniów szkół zawodowych powiatu
piskiego” realizowanego w okresie od 1 stycznia 2009 r. do 31 stycznia
2010 r. |
||
|
|
||
|
PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU ECDL |
||
|
Opublikowano: 31 styczeń 2011 r. |
||
|
|
||
|
Zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość” realizowanego przy współfinansowaniu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego objęły przygotowanie do egzaminu ECDL. Zajęcia odbywały się w okresie od 8 marca 2010 r. do 27 stycznia 2011 r. w ramach bloku ICT i zostały zorganizowane dla grupy 14 uczniów z Zespołu Szkół Leśnych im. Unii Europejskiej w Rucianem-Nidzie. Szkolenie było prowadzone przez dwoje nauczycieli, tj. Panią Ewę Jagłowską i Pana Mirosława Kołomyjskiego i objęło następujące zagadnienia:
• Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych • Przetwarzanie tekstów - używanie komputera do tworzenia, edycji, formatowania, przechowywania i drukowania dokumentów; • Arkusze kalkulacyjne - podobne do zwykłych formularzy rachunkowych, wykorzystywane do szybkiego wykonywania obliczeń; używane do przygotowywania budżetu, opracowywania prognoz, sporządzania wykresów i raportów finansowych; • Użytkowanie komputerów - znajomość podstawowych funkcji porządkujących środowisko pracy każdego użytkownika komputera w celu zwiększenia efektywności jego wykorzystania; • Grafika menedżerska i prezentacyjna - ważne narzędzie dla architektów, inżynierów, projektantów i menedżerów; wykorzystywana w postaci wykresów i prezentacji w wielu dziedzinach, jako bardzo efektywny środek komunikacji w biznesie i nauczaniu; • Bazy danych - pomagają w organizowaniu dużych zasobów danych umożliwiając szybki i łatwy dostęp do nich; • Przeglądanie stron internetowych i komunikacja (Usługi w sieciach informatycznych) - umiejętność wspólnego korzystania z zasobów i szybkiego komunikowania się z innymi użytkownikami komputerów. ECDL (European Computer Driving Licence) czyli Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych jest certyfikatem poświadczającym, że jego posiadacz zdał pomyślnie teoretyczny egzamin sprawdzający wiedzę w zakresie podstawowych pojęć technologii informatycznych i sześć egzaminów praktycznych sprawdzających umiejętność obsługi komputera z zakresu wyżej wyszczególnionych i opisanych w skrócie obszarów. ECDL zaświadcza, że jego posiadacz potrafi prawidłowo realizować przy pomocy mikrokomputera podstawowe zadania, takie jak: edycja tekstów, wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego czy też sieci komputerowej.
Programy ECDL są wycelowane do różnych grup odbiorców, wśród których znajdują się: uczniowie; studenci; nauczyciele; początkujący; pracownicy biurowi; pracownicy finansów i księgowości; technicy, inżynierowie i architekci oraz Webmasterzy. Egzaminatorami są przeszkoleni członkowie PTI lub osoby nie będące członkami PTI które również odbyły odpowiednie szkolenie. Koordynacją działań i udzielaniem wszelkiej informacji zajmuje się Polskie Biuro ECDL. Egzaminy są dostosowane do oprogramowania pochodzącego od różnych producentów. Poszczególne egzaminy mają opcje, zależne od sprzętu dostępnego w miejscu zdawania. Poszczególne moduły - o ile jest to możliwe - mogą być połączone poprzez użycie zintegrowanych pakietów oprogramowania. Przed pierwszym egzaminem zdający otrzymuje Europejską Kartę Umiejętności Komputerowych – ECSC (European Computer Skills Card). Po zdaniu każdego egzaminu Europejska Karta Umiejętności Komputerowych jest aktualizowana. Po zdaniu wszystkich siedmiu egzaminów zdający wysyła Europejską Kartę Umiejętności Komputerowych do Polskiego Biura ECDL, gdzie będzie ona wymieniona na Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych (ECDL). Wszystkie egzaminy powinny być przeprowadzone przez akredytowanym egzaminatorów w ciągu trzech lat. Kolejne egzaminy nie muszą być zdawane w tym samym miejscu, a nawet tym samym kraju. Egzaminy w całej Europie są ekwiwalentne. ECDL pozwala
na podwyższenie poziomu umiejętności użytkowania komputera u wszystkich
zatrudnionych i chcących podjąć pracę oraz wzrost wydajności wszystkich
pracowników, którzy w swojej pracy korzystają z komputera. W dłuższej
perspektywie umożliwia lepsze wykorzystanie nakładów na technologię
informatyczną i zrozumienie potrzeby wyrabiania dobrych nawyków w pracy z
komputerem w celu zapewnienia wysokiej jakości jej wyników . |
||
|
PODSUMOWANIE PROJEKTU |
||
|
Opublikowano: 31 grudzień 2010 r. |
||
|
Koniec roku
umożliwia ostatnie kwartalne podsumowanie projektu pod nazwą: „Zajęcia
pozalekcyjne inwestycją w przyszłość” realizowanego przy współfinansowaniu
ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Zestawienie liczby godzin
pozalekcyjnych, w podziale na bloki tematyczne jakie odbyły się w
poszczególnych szkołach przedstawia się w poniższy sposób: |
||
|
KURS DRWALA - OPERATORA PILARKI I ZWIĄZANEGO Z NIM WYKONANIA USŁUGI TRANSPORTOWEJ |
||
|
Opublikowano: 30 listopad 2010 r. |
||
|
Miesiąc
listopad upłynął pod kątem sfinalizowania kursu drwala - operatora pilarki
i związanego z nim wykonania usługi transportowej w ramach projektu pod
nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość” realizowanego przy
współfinansowaniu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. |
||
|
OSTATNI WYJAZD |
||
|
Opublikowano: 28 październik 2010 r. |
||
|
19 października 2010 roku odbył się ostatni z wyjazdów zaplanowanych w ramach projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość” realizowanego przy współfinansowaniu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 35 Beneficjentów Ostatecznych z bloku przedsiębiorczość- w podziale: 21 z Zespołu Szkół Nr 1 w Białej Piskiej i 14 z Zespołu Szkół Zawodowych w Piszu, udało się do Olsztyna do Wojewódzkiego Urzędu Pracy, by wziąć udział w Targach Pracy i Kariery zorganizowanych przez Centrum Informacji Zawodowej i Planowania Kariery WUP w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 2010. W czasie Targów młodzież uczestniczyła w konferencji na temat: „Rozwój kariery zawodowej – szanse i możliwości na Warmii i Mazurach”. Chętni mieli możliwość skorzystania z pomocy doradców zawodowych EURES (m.in. z Niemiec, Szwecji czy Francji) w zakresie sporządzania dokumentów aplikacyjnych, a ponadto uzyskali informacje o najbardziej poszukiwanych aktualnie zawodach na rynku pracy. W ofercie była także pomoc psychologów w zakresie ustalenia indywidualnej ścieżki edukacyjnej i zawodowej oraz porady inspektorów Państwowej Inspekcji Pracy, od których uczniowie otrzymali bezpłatne poradniki dotyczące stresu w pracy i oceny ryzyka zawodowego. Dodatkowo można było zapoznać się z ofertami pracy i możliwościami zatrudnienia w krajach Unii Europejskiej oraz otrzymać materiały promocyjne uczelni wyższych oraz instytucji szkoleniowych. Pozostały do wykorzystania czas po zakończeniu panelu edukacyjnego w WUP uczestnicy wycieczki przeznaczyli na zwiedzanie olsztyńskiej Starówki.
Miesiąc październik to także okazja do kolejnego
kwartalnego podsumowania projektu pod kątem zrealizowanej w poszczególnych
szkołach liczby godzin, w podziale na bloki tematyczne. Trzeci kwartał
2010 roku obejmuje tylko miesiąc wrzesień z uwagi na wakacyjną przerwę
szkolną, a zrealizowane w czasie jego trwania bloki zajęć pozalekcyjnych
prezentują się następująco: |
||
|
|
||
|
MIĘDZYNARODOWE TARGI GASTRONOMII „GASTRO TRENDY 2010” |
||
|
Opublikowano: 30 wrzesień 2010 r. |
||
|
Zgodnie z harmonogramem, realizowanego przy współfinansowaniu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość” w dniach 14-16 września odbyła się wycieczka do Poznania na Międzynarodowe Targi Gastronomii „GASTRO TRENDY 2010”. W wycieczce wzięło udział 30-stu uczniów z bloku gastronomicznego z Technikum Organizacji Usług Gastronomicznych przy Zespole Szkół Zawodowych w Piszu. Podróż odbyła się autokarem Przewozy Pasażerskie Leszek Makowski z Białej Piskiej, a opiekę nad uczniami przez cały okres trwania wycieczki sprawowały dwie nauczycielki-Pani Mirosława Anzulewicz i Pani Danuta Iłeczko. Międzynarodowe Targi Gastronomii „GASTRO TRENDY 2010” oraz towarzyszące im: Międzynarodowy Salon Techniki Pakowania i Logistyki „TAROPAK”, Międzynarodowy Salon Dodatków do Żywności „POLAGRA-TECH”, Międzynarodowe Targi Technologii Spożywczych, „POLAGRA-FOOD” oraz Międzynarodowe Targi Wyrobów Spożywczych i Gastronomii to cykl wydarzeń dedykowanych przemysłowi spożywczemu i gastronomi oraz branży opakowań i logistyce, które miały miejsce w siedzibie Międzynarodowych Targów Poznańskich w dniach 13-16 września bieżącego roku. Tegoroczne targi zgromadziły ponad 1300 wystawców. W czasie 4 dni targów zaprezentowano ofertę ponad 650 firm z Polski i zagranicy, w tym Anglii, Niemiec, Włoch, Hiszpanii, Litwy, Łotwy, Estonii, Chin, Egiptu, Turcji, Holandii czy Belgii. Zorganizowano kilkadziesiąt konferencji, paneli dyskusyjnych, pokazów, szkoleń i degustacji. Ekspozycja Targów zajęła powierzchnię 70 000 metrów. Wystawę odwiedziło 45 tysięcy osób. Najwięcej emocji wzbudziło sztandarowe wydarzenie targów „GASTRO TRENDY 2010”, tj. organizowany już po raz 10-ty Kulinarny Puchar Polski. Konkurs jest uznawany za najbardziej prestiżowe wydarzenie branży gastronomicznej w kraju. Puchar zdobyło dwóch pracowników z restauracji „VILLA SECESJA” w Bydgoszczy. Kulinarni Mistrzowie Polski zwyciężyli w zeszłym roku w konkursie „PRIMERBA CUP”, co zapewniło im nominację do finałowej rozgrywki Kulinarnego Pucharu Polski. Dużym
powodzeniem wśród odwiedzających targi „GASTRO TRENDY 2010” cieszyła się
również przestrzeń specjalna „EKSPERCI OD KUCHNI”, w ramach której
specjaliści z różnych dziedzin doradzali, jak najlepiej zainwestować we
własny lokal gastronomiczny. Połączone z degustacją prezentacje kucharzy i
dostawców sprzętu odbywały się w stylowo zaaranżowanej przestrzeni
nowoczesnej kuchni i restauracji. Tradycyjnie wręczone zostały także Złote Medale Międzynarodowych Targów Poznańskich dla najlepszych targowych produktów oraz nagrody „ACANTHUS AUREUS”, wyróżniające najciekawsze targowe stosika. Uczestnicy
wycieczki ze szczególnym zainteresowaniem obserwowali zmagania kucharzy,
mistrzów barista oraz liczne pokazy kulinarne z wykorzystanie
najnowocześniejszych urządzeń i sprzętów gastronomicznych. Wzięli również
udział w degustacjach potraw i napojów. Jeden z uczestników wycieczki,
uczeń klasy czwartej Technikum Organizacji Usług Gastronomicznych Roman
Stasyna, zwyciężył w konkursie na najładniejszą dekorację z masy
marcepanowej. Wyjazd został zaliczony do bardzo udanych. Wszyscy wrócili do domów zadowoleni i zdrowi. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
WZNOWIENIE ZAJĘĆ - ROK SZKOLNY 2010/2011 |
||
|
Opublikowano: 31 sierpień 2010 r. |
||
|
|
||
|
Rozpoczynający się niebawem nowy rok szkolny 2010/2011 oznacza wznowienie „zawieszonych” na czas wakacji zajęć pozalekcyjnych prowadzonych w ramach projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość” realizowanego przy współfinansowaniu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Od września
2010 r. uczniowie będą nadal uczęszczali na zajęcia z zakresu 13 bloków
tematycznych, prowadzone przez niezmienione grono pedagogiczne.
Uzupełnieniem zajęć, do końca roku 2010, zgodnie z harmonogramem projektu,
będą pozostałe jeszcze do realizacji 2 wycieczki. Natomiast
punktem docelowym drugiego z zaplanowanych wyjazdów będzie Wojewódzki
Urząd Pracy w Olsztynie, dokąd to w październiku bieżącego roku uda się
grupa uczniów z bloku przedsiębiorczość. Na brak atrakcji turystycznych w
drugiej połowie roku uczestnicy projektu nie będą więc mogli narzekać. |
||
|
|
||
|
DOSTAWA SZKOLNYCH POMOCY DYDAKTYCZNYCH ORAZ REJESTRATORA LEŚNICZEGO |
||
|
Opublikowano: 30 lipiec 2010 r. |
||
|
|
||
|
Z myślą o
nowym roku szkolnym miesiąc lipiec 2010 przebiegł pod kątem sfinalizowania
dostaw szkolnych pomocy dydaktycznych oraz rejestratora leśniczego wraz z
oprogramowaniem i drukarką do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w ramach
projektu pod nazwą „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość”
realizowanego przy współfinansowaniu ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego. Zapytania ofertowe na materiały dydaktyczne (a wśród nich:
plansze gramatyczne i filmy edukacyjne na potrzeby bloku języki obce;
filmy szkoleniowe na potrzeby bloku przedsiębiorczość i doradztwo
zawodowe; pamięć przenośna pendrive na potrzeby bloku ICT; przybory do
kreślenia na potrzeby bloku architektura; lupy na potrzeby bloku nauki
przyrodnicze; przybory do kreślenia, plansza matematyczna i ph-metry na
potrzeby bloku nauki matematyczne) zostały wysłane w czerwcu 2010 roku do
czterech firm, tj. PAXER Sp. j., KOMAX, CEZAS GLOB Sp. z. o. o.,
TRIOPOLSKA. Do realizacji zamówienia w blokach: języki obce, ICT,
architektura i nauki matematyczne wybrano firmę „CEZAS GLOB” Sp. z. o. o w
Olsztynie. Natomiast do realizacji zamówienia w blokach:
przedsiębiorczość, doradztwo zawodowe i nauki przyrodnicze wybrano firmę
TRIOPOLSKA Pomoce dydaktyczne w Lublinie. Umowy na dostawę pomocy
dydaktycznych podpisane również w czerwcu 2010 roku znalazły swój finał w
lipcu bieżącego roku, kiedy to zostały dostarczone zamówione materiały
dydaktyczne. Z kolei na zapytanie ofertowe dotyczące zakupu rejestratora
leśniczego z oprogramowaniem i drukarki do rejestratora leśniczego na
potrzeby bloku rolniczo-leśnego w Zespole Szkół Leśnych w Rucianem-Nidzie,
nie odpowiedział żaden dostawca (z pięciu firm do których zapytanie
skierowano). W związku z tym konieczne było powtórzenie procedury. Do
realizacji zamówienia wybrano firmę „AXED” Jakubowski Wojciechowski Sp. j.
z Poznania. |
||
|
|
||
|
KOLEJNY WYJAZD UZUPEŁNIAJĄCY ZAJĘCIA POZALEKCYJNE |
||
|
Opublikowano: 28 czerwiec 2010 r. |
||
|
|
||
|
Zgodnie z harmonogramem współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość” w miesiącu czerwcu odbył się kolejny z przewidzianych w 2010 r. wyjazdów uzupełniających zajęcia pozalekcyjne. 10 czerwca o godzinie 8.00 grupa 10 uczniów z Zespołu Szkół Nr 1 w Białej Piskiej pod opieką 1 pedagoga, w ramach bloku rolniczo-leśnego, udała się do miejscowości Frankowo położonej na terenie gminy Jeziorany (województwo warmińsko-mazurskie) do gospodarstwa rolnego Państwa Horst, by obejrzeć i poznać podstawowe zasady funkcjonowania wybranego, nowoczesnego gospodarstwa rolnego. Wycieczce przewodził Pan Jerzy Parda - przedstawiciel Powiatowego Zespołu Doradztwa Rolniczego w Biskupcu, który dołączył do grupy w Biskupcu. Uczestnicy wyjazdu mieli więc w swoim gronie osobę doskonale zorientowaną w tematyce wycieczki, która dysponowała fachową wiedzą w zakresie rolnictwa. Po przybyciu na miejsce i krótkim poczęstunku przez właścicieli gospodarstwa uczniom zostało zaprezentowane skomputeryzowane gospodarstwo rolne nastawione na produkcję mleka na bazie i koncentratów. Była okazja zobaczyć jak działa komputerowe zadawanie pasz oraz system kamer bezprzewodowych do nadzoru hali stanowiskowej i tzw. porodówki. Dodatkowo podczas prezentacji obory wskazano system udoju przewodowego. W drodze powrotnej grupa wycieczkowiczów zatrzymała się na posiłek, a po jego konsumpcji wróciła do swoich domów. Powrót z wycieczki nastąpił w godzinach popołudniowych. Wycieczka została zaliczona do bardzo udanych. Oprócz zadowolenia z części organizacyjnej wyjazdu wszyscy docenili również jej walory merytoryczne. Uczniowie mieli okazję skonfrontować z praktyką obraz nowoczesnego gospodarstwa rolnego funkcjonującego w polskich realiach. Mechanizacja rolnictwa, czyli najogólniej ujmując zastępowanie w produkcji rolniczej pracy ręcznej pracą maszyn, mająca duży wpływ na efektywność gospodarki rolnej, przyczyniając się do jej zwiększenia, nie jest w Polsce rozwinięta na wysokim poziomie. Okazuje się jednak, że mimo iż poziom mechanizacji nie jest zbyt wysoki i rolników często nie stać na zakup nowych urządzeń, gospodarstwo rolne w naszych polskich warunkach może naprawdę dobrze i efektywnie funkcjonować, czego przykładem jest właśnie gospodarstwo Państwa Horst we Frankowie. Kończący się miesiąc czerwiec i zakończenie roku szkolnego 2009/2010 oznacza „zawieszenie” na czas przerwy wakacyjnej zajęć pozalekcyjnych prowadzonych w ramach projektu. Zajęcia zostaną wznowione we wrześniu 2010 r. po rozpoczęciu nowego roku szkolnego. |
||
|
|
||
|
PIERWSZA WYCIECZKA |
||
|
Opublikowano: 31 maja 2010 r. |
||
|
|
||
|
Miesiąc maj bieżącego roku był miesiącem szczególnie atrakcyjnym dla uczestników, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość”. 20 maja 35 uczniów z bloku przedsiębiorczość z: Zespołu Szkół Nr 1 w Białej Piskiej oraz Zespołu Szkół Leśnych w Rucianem Nidzie, pod opieką 3 nauczycieli, wzięło udział w pierwszej z zaplanowanych, w tegorocznym projekcie, wycieczek stanowiących uzupełnienie zajęć pozalekcyjnych. 35- osobowa grupa udała się do Warszawy do Narodowego Banku Polskiego i na Giełdę Papierów Wartościowych. To dwie kluczowe instytucje rynku kapitałowego odgrywające ważną rolę w życiu państwa polskiego, które podobnie jak w przypadku realizacji zeszłorocznego projektu „Pewnym krokiem w dorosłe życie-zajęcia pozalekcyjne dla uczniów szkół zawodowych” stanowią obowiązkowe punkty zwiedzania dla uczniów z bloku przedsiębiorczość. Narodowy Bank Polski jest bankiem centralnym Rzeczypospolitej Polskiej. Wypełnia zadania określone w Konstytucji RP, ustawie o Narodowym Banku Polskim i ustawie Prawo bankowe. Wymienione akty prawne gwarantują niezależność NBP od innych organów państwa. Podstawowym zadaniem NBP jest utrzymanie stabilnego poziomu cen. Do głównych obszarów działalności NBP należy: prowadzenie polityki pieniężnej, działalność emisyjna, rozwój systemu płatniczego, zarządzanie rezerwami dewizowymi Polski, obsługa Skarbu Państwa, działalność edukacyjna i informacyjna. Narodowy Bank Polski odpowiada za stabilność narodowego pieniądza. Wypełniając ten konstytucyjny obowiązek, NBP opracowuje i realizuje strategię polityki pieniężnej oraz uchwalane corocznie założenia polityki pieniężnej. Ważnym celem NBP jest dbałość o stabilność systemu finansowego. W ramach pełnionych funkcji nadzorczych i regulacyjnych NBP dba o płynność, sprawność i bezpieczeństwo systemu płatniczego. Przyczynia się również do rozwoju bezpiecznej infrastruktury rynku finansowego. Ponadto, NBP podejmuje działania służące upowszechnianiu wiedzy ekonomicznej, m.in. dzięki udostępnianiu informacji na swojej stronie internetowej oraz poprzez działalność Portalu Edukacji Ekonomicznej. Giełda Papierów Wartościowych w Warszawie to instytucja publiczna mająca na celu zapewnienie możliwości obrotu papierami wartościowymi dopuszczonymi do obrotu giełdowego. Zadaniem GPW jest organizacja obrotu instrumentami finansowymi. Giełda zapewnia koncentrację w jednym miejscu i czasie ofert kupujących i sprzedających w celu wyznaczenia kursu i realizacji transakcji. Giełda Papierów Wartościowych w Warszawie została założona przez Skarb Państwa jako spółka akcyjna. Przedmiotem handlu na Giełdzie są papiery wartościowe: akcje, obligacje, prawa poboru, prawa do akcji, certyfikaty inwestycyjne oraz instrumenty pochodne, tj. kontrakty terminowe, opcje, jednostki indeksowe. Obecnie GPW realizuje strategię rozwoju, mającą na celu wzmocnienie atrakcyjności i konkurencyjności polskiego rynku oraz uczynienie z Warszawy centrum finansowego regionu Europy Środkowo-Wschodniej. Obecnie polska giełda jest liczącym się rynkiem kapitałowym w Europie i liderem w Europie Środkowej i Wschodniej. Dodatkowo, podobnie jak podczas realizacji wycieczki do W-wy w roku 2009 w ramach projektu „Pewnym krokiem w dorosłe życie-zajęcia pozalekcyjne dla uczniów szkół zawodowych”, dzięki uprzejmości Senatora Marka Konopki, uczniowie zwiedzili Sejm Rzeczypospolitej Polskiej-obejrzeli pomieszczenia sejmowe, poznali podstawowe zasady procesu legislacyjnego oraz obserwowali przebieg trwających obrad sejmowych. |
||
|
|
||
|
PODSUMOWANIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH |
||
|
Opublikowano: 30 kwietnia 2010 r. |
||
|
|
||
|
Zakończony miesiąc marzec pozwala na podsumowanie zajęć
pozalekcyjnych przeprowadzonych w pierwszym kwartale, współfinansowanego
przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z
Priorytetu IX, Działanie 9.2, projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne
inwestycją w przyszłość”. Zrealizowana liczba godzin lekcyjnych w każdej
ze szkół uczestniczących w projekcie, w podziale na poszczególne bloki
tematyczne prezentuje się następująco: - blok przedsiębiorczość – 42 h - blok nauki matematyczne – 24 h - blok języki obce – 142 h - blok rolniczo-leśny – 32 h - blok hotelarski – 20 h
- blok opieka pedagogiczno-psychologiczna – 20 h - blok przedsiębiorczość – 14 h - blok nauki matematyczne - 23 h - blok ICT – 33 h - blok języki obce – 98 h - blok nauki przyrodnicze – 116 h - blok rolniczo-leśny – 40 h - blok doradztwo zawodowe – 27 h
- blok opieka pedagogiczno-psychologiczna – 10 h - blok przedsiębiorczość – 14 h - blok ICT – 14 h - blok języki obce - 18 h - blok nauka jazdy – 60 h teoretycznych - blok hotelarski – 19 h - blok gastronomiczny – 27 h - blok rachunkowość – 28 h - blok architektura – 8 h
Trwa równocześnie realizacja pozostałych do wykonania działań z zakresu części organizacyjnej i promocyjnej projektu. 26 kwietnia b.r. została podpisana umowa na dostawę materiałów i pomocy dydaktycznych na potrzeby bloków: przedsiębiorczość, ICT, języki obce, nauki jazdy, hotelarstwa i architektury. Umowa na dostawę podręczników w ramach pozostałych bloków, tj.: nauki matematyczne, nauki przyrodnicze i rachunkowość zostanie podpisana po 30 kwietnia 2010 r. z uwagi na fakt, iż dostawca, który został pierwotnie wybrany odstąpił od podpisania umowy. Ponowny przetarg na unieważnioną dostawę materiałów i pomocy dydaktycznych z bloków: rolniczo-leśnego i gastronomii został ogłoszony 26 kwietnia, a zostanie rozstrzygnięty 4 maja b.r. Dostawcy materiałów i pomocy dydaktycznych wywiązali się już częściowo z umowy (umowy zawartej 26 kwietnia b.r.) i do 30 kwietnia 2010 r. dostarczyli podręczniki z zakresu języków obcych oraz hotelarstwa. Skierowano również zapytanie ofertowe na wynajem autokarów oraz ubezpieczenie uczniów w ramach, zaplanowanych w tegorocznym projekcie, czterech wycieczek krajowych, tj. wycieczek do Olsztyna (do WUP w Olsztynie i nowoczesnego gospodarstwa rolnego k/Olsztyna), wycieczki do Warszawy (do NBP i na GPW) oraz wycieczki do Poznania na targi gastronomiczne. |
||
|
|
||
|
DZIAŁANIA Z ZAKRESU CZĘŚCI ORGANIZACYJNEJ ZARZĄDZANIA PROJEKTEM |
||
|
Opublikowano: 31 marca 2010 r. |
||
|
|
||
|
Realizacja współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość” w bieżącym miesiącu, zgodnie z harmonogramem projektu i chronologią zadań wskazaną w budżecie, objęła swoim zasięgiem działania z zakresu części organizacyjnej zarządzania projektem oraz działania z zakresu promocji projektu. W wyniku zapytania ofertowego zorganizowano dowóz uczniów z Zespołu Szkół Nr 1 w Białej Piskiej z zajęć pozalekcyjnych do miejsc zamieszkania na terenie gminy Biała Piska. Dowóz będzie się odbywał przy wykorzystaniu dwóch tras: - trasy Nr 1- Biała Piska ul. Sienkiewicza 16-
Radysy- Szkody- Kózki- Kowalewo- Bełcząc- Cibory- Świdry Kościelne-
Łodygowo- Włosty- Myśliki- Wojny-Skarżyn- Dmusy- Lisy- Kruszewo -
obsługiwanej w poniedziałki i wtorki; Do czterech Ośrodków
Szkolenia Kierowców wystosowano zapytanie ofertowe na wynajem samochodu
Fiat Grande Punto przystosowanego do nauki jazdy – stosowna umowa zostanie
podpisana na okres od 7 kwietnia do 31 grudnia 2010 r. Zajęcia teoretyczne
z zakresu nauki jazdy już się rozpoczęły. Uczniowie zostali podzieleni na
2 grupy: 24 marca 2010 r. ogłoszono przetarg na dostawę nowych podręczników i pomocy dydaktycznych. Jego rozstrzygnięcie tj. wybór dostawcy nastąpi 1 kwietnia 2010 r. Wykonano większość przewidzianych w ramach projektu materiałów promocyjno-informacyjnych projektu, w skład których weszły:
Dodatkowo, z oszczędności, jakich oczekuje się podczas zakupu materiałów i pomocy dydaktycznych, planuje się wykonanie 700 sztuk notatników i 700 długopisów, które zostaną przekazane Beneficjentom Ostatecznym projektu- czyli uczniom 3 szkół biorących udział w projekcie. |
||
|
|
||
|
ROZPOCZĘCIE PROJEKTU |
||
|
Opublikowano: 18 luty 2010 r. |
||
|
|
||
|
W odpowiedzi na konkurs nr 2/POKL/9.2/2009 ogłoszony przez Urząd Marszałkowski Województwa Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Powiat Piski złożył wniosek o dofinansowanie projektu pod nazwą: „Zajęcia pozalekcyjne inwestycją w przyszłość”. Uzyskana w wyniku oceny merytorycznej liczba punktów uplasowała wniosek na 20 miejscu listy rankingowej zatwierdzonej przez Zarząd Województwa w dniu 23 czerwca 2009 r. Partnerem projektu jest Krajowe Stowarzyszenie Inicjatyw z siedzibą przy ulicy Marszałkowskiej w Warszawie.
Obecnie
zostało uruchomione biuro projektu w Piszu z siedzibą przy ulicy
Warszawskiej 1, pokój nr 29 oraz zostały podjęte działania promocyjne
polegające na opracowaniu graficznego wizerunku i przygotowaniu materiałów
promocyjnych projektu.
Informacje o postępie w realizacji projektu będą zamieszczane na bieżąco na stronie internetowej powiatu i w prasie lokalnej. |
||
|
|
||
|
Pobierz Karta Zgłoszenia DOC 428 KB |
||
|
|
||
|
Pobierz plakat PDF 2,3 MB |
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
| ||







